Ammatillisen koulutuksen palaute

Ammatillisen koulutuksen opiskelijapalaute

Valtakunnallisella amispalautteella kerätään opiskelijoiden kokemuksia ammatillisesta koulutuksesta. Opiskelijat vastaavat aloituskyselyyn opintojen alkuvaiheessa ja päättökyselyyn opintojen päättyessä. Palautetta käytetään koulutuksen laadun seurantaan ja toiminnan kehittämiseen.

Amispalautteen tulokset 2025–2026

Infograafi kokoaa STEP-ammattiopiston aloitus- ja päättökyselyiden keskeisiä tuloksia ajalta 1.7.2025–30.6.2026. Tulokset on esitetty saavutettavassa tekstimuodossa myös tällä sivulla.

Aloituskyselyn tulokset

Aloituskyselyn kaikkien väittämien keskiarvot olivat vähintään 4,3 asteikolla 1–5. Opiskelijoiden suositteluhalukkuutta kuvaava NPS-luku oli 74.

Päättökyselyn tulokset

Päättökyselyn vastausprosentti oli 55. Tulokset asteikolla 1–5 olivat:

• HOKSiin eli henkilökohtaiseen osaamisen kehittämissuunnitelmaan liittyvät väittämät: 4,5
• osaamisen hankkimiseen liittyvät väittämät: 4,4
• näyttöihin liittyvät väittämät: 4,6
• opiskelijan hyvinvointiin liittyvät väittämät: 4,2
• koulutuksen vaikuttavuuteen liittyvät väittämät: 4,2.

Tutkinnon suorittaneiden opiskelijoiden NPS-luku oli 70 ja tutkinnon osia suorittaneiden 68. Päättökyselyyn vastanneista 82 prosenttia oli vastaushetkellä työllistynyt, jatkanut opintojaan tai toiminut yrittäjänä tai kevytyrittäjänä.

Tutustu päättökyselyn tuloskoosteeseen (PDF)

Näin kehitämme ammatillista koulutusta
palautteen perusteella

Palautteiden perusteella laadimme kehittämistoimia, joiden toteutumista seurataan osana STEP-koulutuksen laatutyötä.

• Ohjaus ja jatkosuunnitelmat: opiskelijoita tuetaan työuralle, jatko-opintoihin ja muihin omiin tavoitteisiin liittyvissä suunnitelmissa. Vuoden 2026 aikana olemme vahvistaneet opiskelijoidemme mahdollisuuksia tehdä väyläopintoja ammattikorkeakoulussa. Olemme nimenneet yhden opettajan, jonka kanssa opiskelija voi tehdä yksilöllisen tarkemman jatko-opintosuunnitelman. Opettaja tukee opiskelijaa laaditun suunnitelman toteuttamisessa.
• Osallistuminen ja vaikuttaminen: opiskelijoiden mahdollisuuksia osallistua oppilaitoksen toiminnan kehittämiseen vahvistetaan. Vuosien 2025-2026 olemme kehittäneet opiskelijoidemme tutor-toimintaa sekä mahdollisuuksia osallistua opiskelijakuntatyöhön. Ensimmäinen Amisgaala järjestettiin kevättalvella 2026.
• Kansainvälisyys ja yrittäjyys: tiedotusta ja ohjausta ulkomaanjaksoista ja yrittäjyysosaamisesta on vahvistettu. Opiskelijoidemme kiinnostus tehdä työssäoppimista ulkomailla on kasvanut ja avoinna oleviin paikkoihin on useita hakijoita. Hius- ja kauneusalan perustutkinnossa opiskelijoita kannustetaan tekemään myös valinnaisia yrittäjyysopintoja.