Tunne- ja vuorovaikutustaidot

Rippikoululeirit sekä lasten- ja nuortenleirit ovat parhaimmillaan innostavia, mutta kysyvät myös voimavaroja niin ohjaavilta aikuisilta kuin leireille osallistuvilta lapsilta ja nuorilta. Haluatteko vahvistaa hyvinvointiosaamistanne leiritoiminnassa? Kaipaatteko keinoja käsitellä leiritoiminnan psykologisia kuormitustekijöitä? 

Koulutus vahvistaa itsetuntemusta sekä valmiuksia ja toimintatapoja rakentaa turvallisempaa ja mielen hyvinvointia edistävää toimintaympäristöä kaikille leirille osallistuville. 

Lapsen tai nuoren kohtaama suru on moninaista läheisen kuolemasta vanhempien eroon, muuttamisesta kiusaamiseen ja yksinäisyydestä ikävään. Suru haastaa kasvattajan pysähtymään ja tukemaan lasta tai nuorta. Koulutuksessa perehdytään eri ikäisten lasten tapoihin reagoida suruun ja muutoksiin sekä siihen, miten tukea lasta ja nuorta niin yksilönä kuin ryhmän jäsenenä?

Koulutus suunnitellaan yhdessä tilaajan kanssa, huomioiden paikalliset tarpeet ja toiveet.

Mitä ovat yleisimmät neuropsykiatriset häiriöt ja miten ne ilmenevät? Miten muokata toimintaympäristöä tukemaan tunteiden säätelyä, viestintää ja toiminnanohjausta? Koulutus vahvistaa tietoa neuropsykiatrisista oireista sekä taitoja tukea nepsy-lasten ja -nuorten toimijuutta ryhmässä.

Miten vahvistaa työntekijän valmiuksia tunnistaa ja tukea nepsypiirteisiä nuoria seurakunnan nuoriso- ja rippikoulutyössä? Koulutuksessa keskitytään käytännön toimintatapoihin, joiden kautta neurokirjon moninaisuus tulee ammatillisesti huomioiduksi.

Miten vahvistaa työntekijän valmiuksia tunnistaa ja tukea nepsypiirteisiä lapsia seurakunnan varhaiskasvatuksessa ja perhetoiminnassa? Miten muokata toimintaympäristöä tukemaan tunteiden säätelyä ja toiminnanohjausta? Koulutus vahvistaa kasvattajan taitoja ohjata ja tukea neuromoninaisten lasten toimijuutta ammatillisesti.

Koulutuksessa tutustutaan Salatut elämäntaidot -malliin, joka tarjoaa selkeän ja kouluille mielekkään toimintatavan kouluyhteistyöhön. Salattujen elämäntaitojen avulla on mahdollista kutsua alueen toimijat yhteistyöhön tukemaan lasten ja nuorten hyvinvointia ja vahvistamaan heidän tunne- ja ryhmätyöskentelytaitojaan.

Kaipaatko lisää taitoja monipuoliseen toimintaan kouluikäisten kanssa? Miten huomioida kouluikäisen (erityisesti 9-14 vuotiaiden) elämään kytkeytyvät keskiset siirtymävaiheet seurakunnan toiminnassa?

Koulutuksessa sukelletaan tunne- ja kaveritaitoihin sekä kouluikäisen spiritualiteettiin. Koulutuksen toiminnalliset työskentelyt sopivat sovellettaviksi työssäsi kouluikäisten kanssa.